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Partie V - Chap 1a - Le mouvement de l’œil
Le mouvement de l’œil Lorsqu'on débute en dessin on envisage seulement la partie visible, oubliant qu'entre les lignes et formes, l'invisible anime votre image, lui conférant force, substance et poids.… Lire la suite
- Partie V - Chap 1b - Points d’intérêts et ancres temporelles Points d'intérêts et ancres temporelles Comme nous l'avons vu, notre regard est attiré par les différents éléments d'une image. On tourne autour, on les effleure ou les traverse du regard.… Lire la suite
- Partie V - Chap 1c - Espace et quantité de points d’intérêts Espace et quantité de points d'intérêts Une succession de points d'intérêts engendre une temporalité dans votre image. Dans ce cas-là, ne pourrait-on pas influer sur cette sensation de temps ? Dans… Lire la suite
- Partie V - Chap 1d - Vitesse et durée pour créer des rythmes Vitesse et durée pour créer des rythmes C'est en jouant avec différentes valeurs de vitesse qu'on va créer des images dynamiques, puisqu'on y crée des rythmes. Dans un dessin, il… Lire la suite
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Partie V - Chap 2a - Mouvement des éléments de l’image
Mouvement des éléments de l'image Maintenant que nous avons vu comment le regard circule dans une image, intéressons-nous aux éléments de cette image, à leur manière d'influencer le regard et… Lire la suite
- Partie V - Chap 2b - La manie de remettre les cadres droits La manie de remettre les cadres droits Pour introduire le mouvement des lignes, nous allons tout d'abord nous intéresser à une manie que certains d'entre vous connaissent peut-être bien : celle… Lire la suite
- Partie V - Chap 2c - Le mouvement des lignes Le mouvement des lignes Continuons à nous intéresser à la diagonale qui est la source de mouvement par excellence. Par la gravité, une diagonale va initier un mouvement dans une… Lire la suite
- Partie V - Chap 2d - Lignes de force et personnages Lignes de force et personnages Toutes les lignes qui composent vos personnages, qu'elles soient visibles ou suggérées, réagissent aux mêmes lois que nous avons vues plus tôt. Appelons cela les… Lire la suite
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Partie V - Chap 3a - Le mouvement engendré par le vide
Le mouvement engendré par le vide Contrairement à d'autres traditions, en occident nous sommes peu habitués à prendre en compte le vide. Pourtant, s'il n'y avait pas de vide dans… Lire la suite
- Partie V - Chap 3b - Du vide pour faire circuler le regard Du vide pour faire circuler le regard On en a parlé lors du chapitre sur le mouvement du regard. Le vide permet au regard de circuler tandis que sa trajectoire… Lire la suite
- Partie V - Chap 3c - Du vide pour que l’action prenne place Du vide pour que l'action prenne place Il faut de l'espace pour qu'un objet se déplace ou qu'une action prenne place. Lorsque je parle d'action c'est au sens large du… Lire la suite
- Partie V - Chap 3d - Espace, poids et vitesse Espace, poids et vitesse Donner de l'espace à quelque chose c'est lui donner de l'importance, lui donner du poids. Ainsi, il a la place de s'y développer, de s'épandre et… Lire la suite
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Partie V - Chap 4a - Les diagonales de lecture
La composition d'image - PARTIE 01 Que ce soit pour du storyboard, de la bd, une illustration, c'est le même combat : raconter quelque chose par l'image. Un cadre est toujours présent,… Lire la suite
- Partie V - Chap 4b - Une structure en tiers Une structure en tiers Après la dynamique, voici la structure de votre image. Sur beaucoup d'images, pour un souci d'esthétisme et d'organisation de l'espace, on remarque une division en trois… Lire la suite
- Partie V - Chap 4c - La zone d'attention maximale La zone d'attention maximale Les deux diagonales de lecture dirigent notre regard vers le centre de l'image où elles vont concentrer notre regard, créant ainsi une zone d'attention maximale. Cette… Lire la suite
- Partie V - Chap 4d - Un pas plus loin Un pas plus loin Pour vous montrer qu'on peut toujours allez plus loin avec les principes de base. On va s'amuser à replacer les diagonales dans les trois tiers que… Lire la suite
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Partie V - Chap 5a - Équilibre et déséquilibre
Composition d'image - PARTIE 02 On va se servir de tout ce que nous avons vu précédemment sur le mouvement donné à une image, mais aussi des fondamentaux des lignes, des… Lire la suite
- Partie V - Chap 5b - Comment garder l’unité de l’image Comment garder l'unité de l'image Lorsque je vois la similitude entre une balance et la manière dont notre œil réagit sur une image, je ne peux m’empêcher de penser à… Lire la suite
- Partie V - Chap 5c - Lignes de forces et composition de formes Lignes de forces et composition de formes Que ce soit une composition figurative ou abstraite, ce sont les mêmes fondamentaux dont l'on se sert pour organiser les éléments de notre… Lire la suite
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Partie V - Chap 6a - Sentiments & sensations
Sentiments & sensations Mettre des sentiments et des sensations dans un dessin est quelque chose qui nous paraît mystérieux et difficile quand on débute le dessin. Il faut dire qu'à… Lire la suite
- Partie V - Chap 6b - Sensations des formes Sensations des formes Place aux formes. Comme on l'avait vu dans les fondamentaux, elles sont étroitement liées aux lignes. Le dynamisme de la diagonale dans le triangle, la stabilité et… Lire la suite
- Partie V - Chap 6c - Autres facteurs Autres facteurs Quantité des points d'intérêts La quantité de points d'intérêts sur lequel l'œil va s'arrêter va influencer la sensation de vitesse. On en a l'exemple avec cette illustration d'Aubrey… Lire la suite
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Conclusion au dessin d’intention
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L’artiste cette espèce rare et mystique +
Ouverture Avant de nous quitter, je tenais à vous laisser quelques réflexions autour de la création, l'orientation en écoles d'art et le milieu du travail. L'artiste cette espèce rare et… Lire la suite -
L’art d’être créatif +
L'art d'être créatif Histoire de démystifier le fait d'avoir des idées, voici une petite métaphore sur le fonctionnement d'un cerveau créatif. Je sais qu'à l'école on nous a toujours appris… Lire la suite -
Êtes-vous autodidacte ? +
Êtes-vous autodidacte ? Que l'on soit clair avec ce terme, nous sommes par nature tous autodidacte. Il suffit de se renseigner sur l'étymologie de ce mot pour en comprendre le réel… Lire la suite -
Les réalités du milieu professionnel +
Votre premier job Tout d'abord une mise en garde sur les lignes qui vont suivre. Elles ne sont que le reflet du ressenti et des observations d'une personne. Des avis… Lire la suite -
Le défi d’aujourd’hui +
Et la suite ? Tout est relatif Un des points très important à garder en tête est le fait que suivant l'endroit tout change. Ne restez pas dans un : « oui mais… Lire la suite
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